مركز تعزيز التعليم والتعلم

بمرور  سبع سنوات على انشائه يعد مركز تعزيز التعليم والتعلم أحد المراكز الآكاديمية الرائدة في البلاد ف مجال عمله. يستهدف المركز رعاية مهارات التعلم والتفكير لدى الطلاب والدفع قدما بهيئة المحاضرين وبجودة التعليم في الكلية. نشاطات المركز الرامية الى تعزيز التعلم هي مستحدثة ومميزة للكلية, وهدفها دعم الطلاب في السنة الأولى من دراستهم.
 
دورات مهارات تعلم وتفكير: أعد اكساب المهارات الى تحسين قدرة الطلاب على مواجهة الدراسة الأكاديمية بنجاح واكساب الخريجين المؤهلات المطلوبة للاندماج في أماكن العمل. في السنة الأولى من دراسته في الكلية يطلب الى كل طالب ان يتعلم دورة مهارات واحدة من بين تشكيلة الدورات.
 
مشروع رؤساء مجموعات: ورشات يرشدها طلاب متفوقون, ترفق دورات عدد الراسبين فيها كبير. تعمل الورشات بمجموعات صغيرة, بجو شخصي وداعم, مع التشديد على توفير الأدوات لحل المشاكل, من خلال تشجيع التعلم الفعال. يجتاز رؤساء المجموعات تأهيلا في نطاق دورة هادفة ويتلقون ارشادا جاريا من محاضري الدورات.
 
مشروع "مالت" (أوضاع أكاديمية غير سليمة): دعم طلاب أنهوا السنة الأولى بأوضاع أكاديمية غير سليمة, بغية منع تسربهم. أدوات الدعم التي تعرضها الكلية كثيرة ومتنوعة, بعضها  فردي وبعضها يشغل في نطاق جماعي, وهدفها اعطاء جواب للصعوبات الدراسية والعاطفية. من عداد أدوات الدعم: تدريب شخصي أكاديمي- وينفذ من قبل محاضرين من الكلية اجتازوا اعدادا وتأهيلا للعمل كمدربين. الهدف الأعلى من التدريب هو تحسين ادارة التعلم لدى الطالب. يعتني التدريب بتنظيم الوقت والمهام, وبمواجهة الضغط والعبء وبتحمل الطالب المسؤولية عن تعلمه. تدريب شخصي- طلاب اجتازوا اعدادا هادفا يعملون كمدربين شخصيين للطلاب في "مالت". يتلقى المدربون ارشادا جاريا واستشارة مهنية من مشتشاري التعلم في الكلية. ورشات تنظيم الوقت ومواجهة هلع الامتحانات – مفنوحة امام عامة الطلاب.
 
تعزيز طلاب من الوسط العربي والشركسي: في نطاق المشروع تجري نشاطات متنوعة: تدريب أكاديمي واجتماعي من قبل طلاب قدماء من الوسط, ورشات للمواضيع الأساسية
 وورشات لمواجهة الصعوبات  الشخصية والدراسية.
 
نشاطات  لتعزيز التعليم:  هدفها اطلاع المحاضرين على أساليب تعليمية جديدة ودعم تربوي, عن طريق دورات استكمال وأيام دراسية في مواضيع التعلم والتعليم, ندوة لدعم المستشارين الأكاديميين, مرافقة واشتشارة تربوية للمحاضرين وخطة لاستيعاب محاضرين جدد.
 
بحث مرافق: يواكب البحث تنشيط كل مشروع بهدف تحسينه, وتطويره ولغرض تقدير فعاليته: 
الى أي مدى يدفع المشروع قدما بانجازات الطلاب, ويقلص التسرب وغير ذلك.